在google上輸入“弱勢群體”搜索,0.09秒內(nèi)出來122萬條,可見這已不是個(gè)生僻的詞。

那么什么叫弱勢群體？從一般意義上看,弱勢群體是指那些經(jīng)濟(jì)十分困難的人群。他們因?yàn)樨毟F致使孩子輟學(xué)、有病無法醫(yī)治,許多人的理想無法實(shí)現(xiàn)。于是有不少專家學(xué)者和作家,寫了不少幫助人脫貧致富的書,諸如《教你如何致富》《用最少的錢賺最大的利潤》《三年成百萬富翁》之類。然而,這些書,以教人賺錢的一招一式為中心,主要是一些指導(dǎo)創(chuàng)收的技能。且不說這些華而不實(shí)、大同小異的技能是否有效,難道有了養(yǎng)家糊口的錢,你就成了富人？

窮富是一個(gè)相對的概念,在一定意義上,貧富的區(qū)別并不在于擁有財(cái)富的多寡,而在于處在同一生活環(huán)境中的人們所具有的生活習(xí)慣、思維模式以及對社會(huì)的影響力。

最近市面上流行本書,因?yàn)槲乙彩莻€(gè)窮人,所以買來看了,這一看感覺眼前一亮。這也是一本教人脫貧的書,但其視角不是“技”,而是從思維方式入手,剖析了窮人之所以為窮人的各種原因。這是一本改變窮人思維模式的書。應(yīng)該說,這種改變,比起教人們一個(gè)又一個(gè)的致富技巧,更具有根本性意義。

窮人之所以窮,是因?yàn)槠涮赜械膬r(jià)值觀,特有的思維模式。該書對窮人的價(jià)值體系作了深入分析,在作者眼里,“窮人”的概念是十分獨(dú)特的,他認(rèn)為：“誰還在為食物操心,誰就是窮人。生活對富人來說才是生活,對窮人來說只是生存。”那么窮人為什么“窮”？作者從“窮人的時(shí)間”“窮人的圈子”、“窮人的節(jié)儉”、“窮人的習(xí)慣”、“窮人的幻想”等側(cè)面,分析了窮人貧窮的根源。

作者在挖掘窮人貧窮的原因時(shí),并不限于一味的批判,而是從生活實(shí)際出發(fā),為人們提供了頗具參考價(jià)值的、克服諸種缺失的方法,從而讓我們從改變生活習(xí)慣、改變價(jià)值觀開始,改變我們貧窮的處境。作者列舉了窮人愛閑聊、窮人愛擺闊、窮人想發(fā)橫財(cái)?shù)刃膽B(tài),批評了窮人普遍存在的不珍惜時(shí)間、浪費(fèi)、不注重積累等等缺點(diǎn)。通過對這些缺點(diǎn)的展示,我們可以審視自己,從而進(jìn)行自我改造。

書中所列舉的窮人的種種思維方式、生活習(xí)慣、價(jià)值觀念,并不為窮人所“獨(dú)有”。說實(shí)在話,讀這本書經(jīng)常讀出一身冷汗,總感覺書里說的就是我。實(shí)際上,該書的更大價(jià)值在于警示人們,如何從思維模式上脫貧致富。本書以通俗的形式,普及一種“時(shí)代常識(shí)”,這“時(shí)代常識(shí)”告訴我們,面對經(jīng)濟(jì)社會(huì)的種種挑戰(zhàn),我們應(yīng)在思想上、行為模式上、看世界的角度等方面,作何樣的應(yīng)對！這比教我們一條兩條致富技能,意義更加深遠(yuǎn)。

值得強(qiáng)調(diào)的是,當(dāng)前書市上一些通俗淺近的、像這樣的書,并未引起人們的普遍關(guān)注,更沒引起專家們的重視,許多讀者僅將其看作一般的通俗讀物、一般的暢銷書來看待,他們可能爭相傳閱,卻對其建構(gòu)時(shí)代常識(shí)的作用視而不見,對其在改變我們思維模式方面的“功勞”更是置若罔聞。也許我們太習(xí)慣于從理性的闡釋里獲取哲理,不習(xí)慣從通俗暢曉的描述里去獲取人生的道理,這種閱讀習(xí)慣,必然使這樣的書在讀者那里收不到預(yù)期的閱讀效果,這該是多么大的閱讀浪費(fèi)！在經(jīng)濟(jì)生活日常化的今天,“經(jīng)濟(jì)頭腦”應(yīng)是體現(xiàn)于每個(gè)人身上的一種時(shí)代特征,如何使生活變得更有意義也應(yīng)是一種時(shí)代常識(shí),本書就是把人們習(xí)以為常而久不覺察的、阻礙人們改善自己經(jīng)濟(jì)地位的種種缺失指出來,以改變我們的思維方式和生活習(xí)慣,它理應(yīng)獲得相應(yīng)的令人鼓舞的閱讀效果。