故事第2節(jié)

從那以后,這四個家伙,小老鼠和小矮人,每天早上穿上他們的跑步裝備后便毫不猶豫地直奔奶酪C站。不久,他們都建立了熟悉的路線,并形成了各自的生活習(xí)慣。

嗅嗅和匆匆仍舊每天都起得很早,然后沿著相同的路線跑進迷宮中。

當(dāng)老鼠們到達目的地后,他們脫下自己的跑鞋,有條不紊地將兩只鞋系在一起,掛在脖子上——以便需要的時候能夠很快穿上。然后,他們才開始盡情地享用奶酪。

在剛開始的一段時間里,哼哼和唧唧也是如此行事,每天早晨趕到奶酪C站,按部就班的把鞋子掛在脖子上,享用在那里等著他們的美味佳肴。

然而,不久以后,小矮人們改變了他們的常規(guī)。

哼哼和唧唧每天起得比老鼠們晚一些,懶懶地穿好運動服,然后信步走到奶酪C站。不管怎樣,反正已經(jīng)找到了奶酪。

他們從沒想過,奶酪是從哪里來的,是誰把它們放在那里的。他們只是理所當(dāng)然地認為,奶酷總是會在那里的。

每天,哼哼和唧唧到達奶酪C站以后,就像回到了自己家一樣,舒適地呆在那里。他們脫下身上的運動衣,把它們掛起來,甩掉腳上的鞋子,換上拖鞋。他們找到了奶酪,感覺實在是太愜意了。

“真是太好了！”哼哼說：“這里有這么多的奶酪,足夠我們享用一輩子了。”小矮人們充滿了幸福和成功的感覺,覺得從此可以無憂無慮了。

不久,哼哼和唧唧更理所當(dāng)然地認定,他們在奶酪C站發(fā)現(xiàn)的奶酪就是“他們自己的”奶酪了。這里的奶酪?guī)齑媸侨绱说呢S富,于是他們決定把家搬到更靠近奶酪C站的地方,還在周圍一帶開展了他們的社交活動。

為了使這里有更象家的感覺,哼哼和唧唧把墻壁裝飾了一通,還在墻上寫了一些格言,并且精心地畫上了一些非常可口的奶酪的圖案。他們看著這些圖畫和格言,會心地笑了。其中一幅圖畫的內(nèi)容是：

擁有奶酪,就擁有幸福。

有時,他們會帶朋友來參觀他們在奶酪C站里成堆的奶酪,自豪地指著這些奶酪說：“多么美妙可口的奶酪呀,不是嗎？”有時,他們還會與朋友們一起分享這些奶酪,而有時則單獨享用。

“我們應(yīng)該擁有這些奶酪,”哼哼說,“為了找到它們,我們可是付出了長期而艱苦的努力的,我們當(dāng)然有資格擁有它們。”他一邊說著一邊拿起一塊鮮美的奶酪放進嘴里,享用起來,臉上流露出幸福的光彩。

然后,就像往常一樣,哼哼享受完奶酪便睡著了,夢中還露出滿足而愜意的笑容。

每天晚上,小矮人們在美美地飽餐了奶酪后,就搖搖擺擺地走回家,第二天早上他們又會信心十足地走進奶酪C站,去享用更多奶酪。

這樣的境況維持了相當(dāng)長的一段時間。

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